מבחן מחוננים כיתה ג', כיתה ד'

הלימוד למבחן מורכב מהבנה ומתרגול, זה אינו לימוד של שינון (למשל תאריכים). לתכנים במתמטיקה וצורות נדרש זמן עד לשליטה מלאה ועבודה מהירה. התכנים אינם "נשכחים" ולכן החשיבה שיש לימוד מוקדם מדי שגויה. הכנה מפחיתה לחץ, וחשובה להתמודדות עם הזמן הקצוב במבחן.  

במבחן שלב ב' אפשר להבחן פעמיים בלבד בגיל בית ספר יסודי. פעם בשלב האיתור ופעם נוספת בעקבות בקשת ערעור, מבחן אחד בשנה. בקשה למבחן חוזר יש להגיש דרך אגף למחוננים ומצטיינים ולהיבחן שנה או שנתיים אחרי המבחן הראשון.  

מבחני שלב א' ושלב ב' אינם חובה. לפני מבחן שלב א' נשלח להורים מכתב ובו כל המידע לגבי המבחן. הורים שאינם מעוניינים שילדם ייבחן מודיעים על כך לבית הספר. הורים של תלמידים שעברו את מבחן שלב א' יכולים להגיש בקשה למבחן שלב ב' בשנת הלימודים הבאה או לוותר על המבחן.

התוצאות של מבחן שלב ב' נשלחות להורים במייל ולבית הספר, בדרך כלל בחודשים יוני יולי.

למבחן אפשר לגשת פעם אחת בשנת לימודים. חשיבות המבחן, המעמד, סוגי שאלות שאינם מוכרים עלולים ליצור תחושת לחץ ולפגוע בתוצאות ההתנסות בתכנים כדוגמת אלו שיהיו במבחן בעזרת הערכות / קורסים תאפשר לילדכם לממש את מלוא הפוטנציאל ותגדיל את סיכויי ההצלחה.

מהכרות עם מאות תלמידים, כדאי ללמוד ולא לנהל שיח על המבחן. שיח על השגיות יכול לגרום לחץ על הילדים.